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地方发声 | 连续4年实现“三零”目标,临淄区初中毕业生体育与健康考试为什么能行?

 5月12日下午,历时8天的2019年临淄区初中毕业生体育与健康考试圆满落下帷幕,并连续4年实现“裁判工作零失误、群众满意零投诉、安全工作零事故”“三零”目标。

 

每年全区20余所初中学校、6000余名学生集中参与,上万名家长密切关注,面对这场关乎社会公平正义、不能输也输不起的“民生大考”,临淄区教育和体育局落实精细化管理,实施智能化测评,开展综合化育人,书写了初中毕业生体育与健康考试的“完美答卷”。

 

 

 精细化 

 

考的是项目,更是管理

 

 

“考试成绩录入就有3个环节,第一轮是现场录入,一名考官读成绩,一名考官录入,然后两人互换角色重新核对成绩。到了晚上,考试小组成员拿着打印成绩单与原始成绩单再次核对,等所有考试结束后,进行第三轮核对。”临淄区教育和体育局体卫艺科科长邵立明说。

 

一环紧扣一环,细之又细,是临淄区初中毕业生体育与健康考试的第一标准。这样的标准,贯穿于从抽考项目抽签的公开,到免考人员审核的现场答复,再到具体测试过程的“三个统一”,考后数据录入的“三轮六遍”等所有的环节。

以确定抽考项目为例,整个抽考环节,区教育和体育局人员、纪检人员,初中学校分管校长、教师和家长代表以及电视台记者共同见证,充分保证了抽签过程的公开、公平、公正。

管理上的高标准、严要求,更体现在具体的测试过程中。具体表现在两个“流水线作业”:一是考生“流水作业”,所有考生按照选考项目、抽考项目、必考项目的顺序参加考试,保证考生科学调整心态、分配体力,发挥出自身最大优势;二是监考官“流水作业”,该区要求监考官开考前1小时检测测试机器,测试无问题后,等待考生检录,检录完毕后,发出测试指令,等考试结束后,再引导学生在成绩单上签字确认。

“这样,测试者测得明白,被测试者测得也清楚,”邵立明说,“精准细致的管理,确保了考试的高标准、高效率、高质量运行。”

 

 智能化 

 

考的是成绩,更是公平

 

 

摄像机全程录像,考生手腕迅速旋转着,跳绳在空中上下翻飞,绳柄处的芯片自动记录着考生的跳绳次数,并同步传输到测试仪器显示屏上,一分钟结束后,测试成绩当场通过显示屏和语音向考生进行通报确认。

要想管好,首先要好管。4年来,临淄区累计投入10余万元,为初中毕业生体育与健康考试配备了智能化电子测试设备,并且考试全程安排录像。目前,所有项目均已实现了测试的“可视化”和“智能化”。

无论器材多么智能,难以保证绝对的准确无误,这就需要在运用智能设备的同时,并不完全依赖智能设备。为此,在测试过程中,临淄区采取了“人工+智能”的双保险模式,比如,引体向上考试中既有仪器计数也有人工计数,跑步考试中既有腕表计时也有秒表计时,从而保障了最终考试成绩的高度精确。

“智能化测试,最大限度地减少了人为因素的干扰,营造了客观、透明的考试环境,真正维护了考试的公平、公正。”邵立明说。

 

此外,临淄区还严格慎重选择监考人员,考前1天进行培训熟悉考试规则、流程、器材,考前和考试期间实施全封闭管理,统一乘车、统一吃住、手机上交,每天晚上还要进行集中总结反馈,从源头上斩断考试违规行为。

“通过这八天的培训、监考和总结,真正感受到了体育与健康考试的高度紧张和绝对严格,没有这样的严格,就没有考试的圆满,就没有考生和家长的满意。”监考人员于海说。

 

 

 综合化 

 

考的是体育,更是德育

 

 

考生列队入场,入场后将随身衣物及物品整齐摆放在指定位置,考试中互相鼓励、发扬团队精神,考试后向老师再见……在临淄区初中毕业生体育与健康考试现场,这样的场景每天都发生。

“体育与健康考试,考的不仅仅是体育。”临淄区教育和体育局总督学李健说,“还要发挥考试的综合育人价值,让考试成为学生成长的重要契机,引导学生在考试过程中养成习惯、践行文明、完善品格。”

 

为此,临淄区创新实施了考生行为习惯表现行为评价。在考试现场,每位监考老师手中都有一张行为习惯测评表,每场考试结束后,对考生考试期间的行为习惯表现按ABCD四个等级进行评价,并纳入对学校德育工作的年终督导考核。

朱台中学在今年的测试中赢得了24位监考教师的赞许,每位老师都给出了“A”的等级评价。“朱台中学的学生在测试引体向上时,其它等待测试的同学在一旁一起为同伴鼓掌加油,表现出来的团队意识和拼搏精神,给我们很深刻的印象。”于海说。

“只有在精细管理上用足‘绣花’功夫,在工作措施上动脑筋、想办法,努力营造公平公正、风清气正的教育生态,才能推动各项工作高质量发展,才能真正办好人民满意的教育体育事业。”临淄区教育和体育局党组书记、局长刘学军说。

 

来源 | 临淄教育

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